Este acontecimento foi referido no momento da conversa e foi ponto de partida para diversas aprendizagens.
- Ontem vi no telejornal que o vento arrancou muitas ávores (Renato)
- E os telhados das casas (Alexandre)
- O vento arrancou uma árvore que caiu em cima do carro...e matou um homem. ( Henrique)
- o vento sopra com muita força (Diana)
- Empurra as folhas e levanta os cabelos (Henrique).
Mas o que é o vento? (Educadora)
- Ó ...não sei não se vê! ( Renato)
- Mas sente-se.... é o ar ! (Alexandre)
- Então se o vento é o ar ...agora está vento aqui na sala? ( Educadora)
- Não- responderam todos
- Não está vento...então será que não existe ar na sala? ( Educadora)
- Claro que há ar, senão não podiamos respirar ( Alexandre)
- Então é verdade que existe ar na sala, mas não está vento? (Educadora)
-Sim! (todos)
(A educadora agarrou num livro e começou a abanar em frente das crianças)
-Olha está a aparecer o vento! ( Renato)
- Porque o livro empurrou o ar e mexeu-se ( Diana)
- Os leques também fazem vento. ( Renato)
- Claro, porque fazem mexer o ar! (Alexandre)
Entao o VENTO É O AR.... EM MOVIMENTO!
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