A educadora mostrou ao grupo um íman que tinha comprado no Exploratório, questionando se sabiam o que era. A maioria do grupo desconhecia o que era, à excepção de uma criança que respondeu que o iman servia para apanhar (atrair) os pregos e os parafusos ( na oficina do pai).
Foram colocados mais imanes à disposição das crianças que foram experimentar nos diversos objectos para descobrir.
- Os imanes agarram as coisas (Henrique)
- Mas não tudo, só as coisas de ferro (Renato)
-Olha está a puxar o outro íman com muita força (Alexandre)
Nestes momentos de descoberta e brincadeira com os imanes, aproveitamos para relembrar alguns conceitos matemáticos (número, quantidade, conjuntos).
Concluímos que:
Os imanes não atraem as coisas (os objectos ) de madeira, plástico, papel ou vidro (legos, peças de madeira, estante de madeira, copos de vidro, embalagem do leite e dos iogurtes, livros, buxas de plástico, canetas, tampas de plástico, roupa, cabelo…)
Os imanes atraem os objectos de metal (ferro)(clipes, tesoura, pregos, parafusos, peças do jogo dos imanes, pernas da mesa, lata dos lápis, chaves, argolas…)
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